Pamatjoma

2009.gads

2010.gads

2011.gads

2012.

2013.

Mācību saturs

Mācību satura īstenošana caur vadošo tendenču atklāšanu- Meistarklašu organizēšana.

Inovatīvo metožu iedzīvināšana mācību procesā.

Sekmēt izglītojamo pašapziņas un identitātes veidošanos.

Radoši iekļauties mūsdienu kultūras aktivitātēs.

Veicināt aktīvu dzīves pozīciju.

Mācīšana un mācīšanās

Izglītības programmas piedāvājumu aktualizēšana.

Efektīvas mācīšanās prasmes veidošana.

Vienotas pārbaudes darbu sistēmas izveide skolā.

Moderno tehnoloģiju izmantošana mācību procesā.

Diferencētas pieejas aktualizēšana izglītojamo mācību procesa organizācijā.

Audzēkņu sasniegumi

Mācību sasniegumu regulāra vērtēšana.

Mācību sasniegumu dinamikas analīze.

Izglītojamo mācību sasniegumu izmaiņu analīze.

Izglītojamo mācīšanās un mācību sasniegumu izvērtējums.

Audzēkņu pašvērtējuma izaugsmes veicināšana.

Atbalsts audzēkņiem

Atbalsts katra izglītojamā optimālai izaugsmei.

Izglītojamo sociālo, emocionālo un psiholoģisko vajadzību nodrošināšana.

Izglītota, erudīta pedagoga sadarbība ar audzēkni.

Metodikas izveide izglītojamā individuālas pieejas nodrošināšanai.

Pedagoģiskā personāla aktīva līdzdarbošanās izglītojamā atbalstīšanā.

Skolas vide

Skolas mācību telpu aprīkojuma modernizācija.

Skolas popularitātes un atpazīstamības veicināšana sabiedrībā.

Skolas tradīciju aktualizācija sadarbībā ar izglītojamiem un viņu vecākiem.

Pasākumu organizēšana atbilstoši izglītojamo profesionālajām interesēm.

Skolas vides uzlabošana (projekti)

Resursi

Finansu resursu piesaiste skolas materiāli tehniskās bāzes attīstībai.

Mācību procesa modernizācija atbilstoši programmas apguves prasībām.

Skolas mācību resursu efektīva izmantošana mācību procesa nodrošināšanai.

Skolas saimnieciskā un izglītības procesa pilnveidošana, piesaistot skolas kolektīvu.

Mācību procesa modernizācija, novitātes

Skolas darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana

Skolas iekšējo kārtību reglamentējošo normatīvo aktu funkcionēšanas nodrošināšana dzīvē.

Skolas iekšējā kontroles sistēma, tās nostiprināšana un pilnveidošana.

Skolas vadības darba organizācijas izpēte, analīze un tā optimizēšana kvalitātes nodrošināšanai.

Pedagogu atbalsta sistēmas pilnveidošana.

Audzēkņu- vecāku līdzdalība skolas dzīvē.